手段の目的化の現象学

── 高次目的を見失うと、手段は目的になる

「手段の目的化」という言葉は、経営学や社会学、教育学などで繰り返し語られてきた。

制度のための制度。

市場のための市場。

教育のための教育。

本来、人や社会を支えるために存在したはずの手段が、それ自体を維持することを目的としてしまう。

では、なぜ手段は目的化するのだろうか。

一般には、「本来の目的を忘れたから」と説明されることが多い。

もちろん、それは間違ってはいない。

しかし、それは結果の記述であって、現象の説明ではない。

われわれは、その一歩手前で何が起きているのかを考えたい。

その鍵となるのが、Trace Updating Practice（TUP） である。

TUPでは、痕跡（Trace）は残され、なぞられ、更新される。

更新が続くかぎり、新しい目的は現れ続ける。

そして、新しい目的が現れるたびに、それまで目的だったものは、新たな目的を支える手段へと更新される。

Trace Updating
        ↓
Higher Purpose
        ↓
Former Purpose → Means

例えば、火である。

火を起こすことは、かつて目的だった。

しかし料理という高次目的が現れた瞬間、火は手段となる。

さらに「美味しく生きる」という目的が現れると、料理もまた手段となる。

文明という視点に立てば、美味しく生きることさえ文明形成を支える手段となる。

美味しく生きることがより高次の目的であれば、文明形成は手段となる。

このように、昨日の目的は、今日の手段である。

では、更新が止まると何が起こるのか。

高次目的は現れない。

新しい更新が起こらない。

すると、それまで手段だったものは、次の目的へ接続されることなく、自らを目的として循環し始める。

TUP Stops
      ↓
No Higher Purpose
      ↓
Means → Purpose

これが、手段の目的化である。

制度は制度を維持するために存在し始める。

市場は市場そのものを守ることを目的にする。

大学は大学を存続させることを目的にする。

教育は教育制度を維持することを目的にする。

本来、これらはすべて、より高次の目的を支えるための手段だった。

したがって、問題は「手段が存在すること」ではない。

更新が止まることである。

高次目的を見失うと、手段は目的になる。

制度は悪ではない。

市場も悪ではない。

大学も教育も悪ではない。

しかし、それらが更新されなくなったとき、支えるための仕組みは、自らを支える仕組みへと変質する。

手段の目的化とは、道具の暴走ではない。

Trace Updating Practiceの停止によって生じる更新停止の現象なのである。

結語

昨日の目的は、今日の手段である。

高次目的を見失うと、手段は目的になる。

この二つの命題は矛盾しない。

前者はUpdatingが続く世界を記述し、後者はUpdatingが停止した世界を記述している。

TUP現象学は、「目的」と「手段」を固定的な概念としてではなく、更新のなかで絶えず位相を変える関係として捉える。

手段の目的化とは、目的論の問題ではない。

更新の停止という現象なのである。

Trace Updating
        ↓
Higher Purpose
        ↓
Purpose → Means
        ↓
Support
        ↓
Institution

目的と手段の更新現象学（TUP-PM）

編集の現象学（TUP-ED）

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